Hal­len­sport­tag 2025

Am 17. Dezem­ber fand an der Gemein­schafts­schu­le Lan­ge­nau nach vie­len Jah­ren erst­mals wie­der ein Hal­len­sport­tag statt. Die Ver­an­stal­tung wur­de von meh­re­ren Sport­lehr­kräf­ten mit gro­ßem Enga­ge­ment und hohem orga­ni­sa­to­ri­schem Auf­wand geplant und durch­ge­führt und stell­te ein beson­de­res High­light im Schul­jahr dar.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler nah­men klas­sen­stu­fen­wei­se an dem Sport­tag teil. Für die Klas­sen 5 bis 7 dien­te die Albe­cker-Tor-Hal­le Lan­ge­nau als Ver­an­stal­tungs­ort. Dort wur­den auf meh­re­ren Fel­dern zunächst jahr­gangs­wei­se, spä­ter auch jahr­gangs­über­grei­fend Gefäng­nis­ball gespielt. Ergänzt wur­de das sport­li­che Pro­gramm durch ein Klas­sen­quiz, das für zusätz­li­che Abwechs­lung sorgte.

Die Klas­sen 8 bis 10 tra­fen sich zeit­gleich in der Pfingst­hof­hal­le Lan­ge­nau. Auch hier wur­de auf drei Spiel­fel­dern ein viel­fäl­ti­ges Ange­bot bereit­ge­stellt. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler konn­ten sich beim Hal­len­bi­ath­lon, Men­schen­schach sowie bei ver­schie­de­nen For­men des Mann­schafts­balls sport­lich messen.

Der Hal­len­sport­tag begann für alle Teil­neh­men­den um 8:45 Uhr und ende­te um 13:10 Uhr. Wäh­rend die­ser Zeit stan­den nicht nur sport­li­che Leis­tun­gen im Vor­der­grund, son­dern vor allem Team­geist, Fair­ness und gemein­sa­mes Erle­ben. Die durch­weg posi­ti­ve Stim­mung und die hohe Moti­va­ti­on der Schü­le­rin­nen und Schü­ler zeig­ten, wie wert­voll sol­che gemein­sa­men Ver­an­stal­tun­gen für das Schul­le­ben sind.

Ein beson­de­rer Dank gilt den betei­lig­ten Sport­lehr­kräf­ten sowie allen wei­te­ren Hel­fe­rin­nen und Hel­fern, die durch ihre sorg­fäl­ti­ge Pla­nung und ihren Ein­satz zum Gelin­gen die­ses Tages bei­getra­gen haben. Der Hal­len­sport­tag hat deut­lich gemacht, wie berei­chernd sport­li­che Gemein­schafts­ak­tio­nen für die Schul­ge­mein­schaft der Gemein­schafts­schu­le Lan­ge­nau sind und lässt auf eine Wie­der­ho­lung in den kom­men­den Jah­ren hoffen.

M. Wat­son